阿寒湖小学校は、次世代のマリモリーダー育成に向け、水底での移動効率を極限まで高める『超・滑走体術』の特別実習を導入した。これまで「丸いだけ」が美徳とされていたマリモ界において、今後は「どれだけ無駄なく、かつ静寂に滑走できるか」という運動能力が学力評価の核となる。今回の講義では、湖底の堆積物を極薄の膜状に利用し、摩擦係数を限りなくゼロに近づける「ヌル・スライディング技術」が教えられ、生徒たちは時速0.003ミリメートルという異次元の滑走速度を記録した。教師を務めるベテランマリモは「ただ転がるのは幼児の遊び。これからは滑る技術が生き残りを分ける」と熱弁。生徒たちは、自らの毛束を巧みに配置し、流体抵抗を最小化する姿勢を習得することに余念がない。

本校がこの教育カリキュラムを導入した背景には、近年の阿寒湖における水流の変化がある。単なる自然な回転では追いつけない激流に備え、マリモたちは自らの形状を「滑走専用」に整える必要に迫られているのだ。また、この滑走技術には副次的な効果もあり、湖底の砂利と絶妙にフィットさせることで、外敵に対して「石の一部」として誤認させるカモフラージュ効果も期待されている。なお、この訓練には大量の良質な珪藻土と、適切な水流誘導が必要であり、学校側は専用の「摩擦低減プール」を湖底に建設済みである。

このニュースに対し、保護者からは「これからの時代はただの丸さでは通用しない」「うちの子が最近急に滑らかになって、抱き上げようとするとスルッと逃げるようになった」といった驚きの声が上がっている。一方で、一部の伝統派マリモ教員からは「回転による自己研磨こそがマリモの魂であり、滑走に逃げるのは邪道ではないか」という懸念の声も上がっており、校内では連日「回転派vs滑走派」の激論が交わされているようだ。文部科学省（水底学術局）は、この新しい授業が将来的な移動の多様化に貢献すると期待を寄せている。