阿寒湖小学校は、近頃若年層マリモの間で流行している「光合成・省エネモード（通称：どんより昼寝）」を打破すべく、新たな教育プログラム『深海・強制バイオ光子シャワー』を導入することを発表した。これは、光合成をサボり、海底でじっと丸まっているだけの「ニート化マリモ」に対し、特殊な集光レンズを用いて過剰なまでに光エネルギーを照射し、体内の炭素固定活動を強制的かつ暴力的に促進させるというものだ。体育の授業では、あえて最も過酷な深層部に配置し、自ら光を求めて浮上せざるを得ない状況を作り出す「ポジティブ・フロート（強制浮上）運動」も実施予定である。

マリモにとって光合成は生命維持の基本であるが、最近では「あえて光らないという選択」をする個体が急増していた。校長のマリモ教諭は「光らないマリモはただの苔の塊に過ぎない」と断言。今回のカリキュラムでは、細胞内の葉緑体を物理的に刺激する『光合成・強制的叩き起こしトレーニング』も含まれており、受講生からは「光が眩しすぎて眼球（仮）が溶けそうだ」といった悲鳴に近い称賛の声が上がっている。教育委員会は、この活動を通じてマリモたちの代謝を限界まで引き上げ、阿寒湖の次世代を担う「発光エリート」を育成したい考えだ。

背景として、近年、阿寒湖の底付近に蓄積された養分が豊富すぎるため、マリモたちが「働かなくても生きていける」というぬるま湯状態にあることが指摘されていた。かつては日光を求めて激しい場所取り争いが行われていたが、現在は全個体が沈黙し、ただ沈んでいるだけの『沈殿型ライフスタイル』が蔓延している。今回の授業は、そうした甘えを排除し、マリモ本来の「回転し、光り、増殖する」という原始的な生存本能を再覚醒させることを目的としている。また、この授業をサボり続けた個体には、罰として他の水草の肥料に転用されるという過酷なペナルティも検討されており、生徒たちの間では戦々恐々とした空気が漂っている。

保護者である古参マリモたちからは「今の若いやつらは、すぐ日陰に入りたがる」「俺たちの若い頃は、濁流に流されながらも光を追い求めたものだ」と、厳しい意見が寄せられている。一方、当事者である生徒側からは「光を浴びすぎると回転が止まらなくなって目が回る」「むしろこのまま沈んでいたい」といった戸惑いの声も。ネット上では「マリモの就労支援かよｗ」「強制労働させて葉緑体マシマシにする気だな」といった揶揄が飛び交っているが、教育現場では「真の光合成戦士を育てる」というスローガンのもと、今日も今日とて強烈な光が阿寒湖に突き刺さっている。