阿寒湖小学校は、これまで伝統的に重視されてきた「完全な球体保持」という固定概念を打ち破り、あえて角を持つ形状へと変形する『多角形トランスフォーム教育』を、次学期より本格的に導入することを発表した。従来、マリモにとって球体であることは、光を全方位から均等に取り込むための最適解とされてきたが、近年の湖底環境の変化とザリガニ等の脅威に対し、「転がって逃げるだけでは不十分」という生徒たちからの切実な要望が今回の決定を後押しした。教育委員会は「四角形や三角形に変形することで、堆積物の隙間に深く潜り込み、物理的防御力を高める戦略が必要だ」と説明している。今後は、角の角度を正確に制御するための『幾何学的変形カリキュラム』が必修化され、卒業時にはいかに美しく、かつ効率的に多角形へ移行できるかが評価の基準となる見込みだ。

これまで阿寒湖における教育は、重力に逆らわず、かつ自転による摩耗を繰り返して真円に近づくことを美徳としてきた。しかし、今回の教育改革は、いわゆる「球体至上主義」に対する真っ向からの反旗である。専門家によれば、多角形化は内部の細胞密度を極端に高める必要があり、非常に高い身体能力を要するという。また、この形状の変化は単なる防衛術にとどまらず、湖底での生活空間を立体的に活用する新たなサバイバル術としても注目を集めており、伝統を重んじる古参のマリモたちからは「角が生えたらそれはもはや石ころと同じではないか」という厳しい批判も上がっている。変形を促す特殊な音波教育も導入予定であり、阿寒湖の景観が今後、幾何学模様で埋め尽くされる可能性も浮上している。

世間の反応は賛否両論、というよりは驚きと困惑が混在している。SNSでは「今さら四角くなっても、転がりにくくなるだけでしょ？」「ついにマリモがポケモンみたいに進化するのか」といった声が上がった。一方で、若手マリモを中心に「ようやく球体という呪縛から解き放たれる」「三角になって隙間に隠れるのが夢だった」と歓迎する動きも活発だ。ある教育関係者は「時代の変化に合わせて進化しないマリモに未来はない」と強硬姿勢を崩しておらず、阿寒湖の教育界は今、創立以来の大きな転換期を迎えている。